秋葉原校です。
５月になったばかりかと思えば、もう半ばですね！
時の流れの速さには驚くばかりです。

４月中は基礎的な力を磨くための課題を中心に行いました。

今の時期は志望校にこだわらず、多種多様な課題をこなしていきます。

あと、近況と言えば
本棚と参作棚が納品されました。
早速資料でいっぱいになっています。

秋葉原校に参作棚と本棚が配備されました！
しかし、本棚の強度が思ったよりも弱く改良が必要なことが判明、、、う?ん。 pic.twitter.com/iCZtGGyr3i

— 新美 秋葉原校 (@shinbi_akb) May 8, 2018

本棚は、森元先生が出講のたびに手で搬入しているので、毎日少しずつ増えています。
充実のラインナップです。

また、土曜日は校内模試を実施していました。
何度でも言いますが、学科の点数はとっても大事です。
結果が返ってくるのはしばらく先になりますが、今の自分がどれくらい出来るのか、、、という目安にはなったのではないでしょうか。
全然出来なかった、、、という人は、「全然出来ない」という収穫があった訳ですから、ここからどうやって挽回するか一緒に考えましょう！

実技も勉強も日々の積み重ねが大事！
一歩一歩、地道に頑張りましょう。

それでは。

彫刻科の新妻です。この春から新美の講師として働くことになりました。進路実現と今後の創作活動のためのあれやこれやを一緒に試行錯誤しながら真剣に、そして楽しく身に着けていきましょう！よろしくおねがいします！

さて彫刻科はGW明けから動物をモチーフとした自主制作期間に入りました。GWに動物園で取材したものを元に１週間かけて作品を作ります。普段の受験課題から離れての制作によって新鮮な気持ちで対象を捉える姿勢と、良いものを作りたい！という初期衝動を大切にして取り組んで欲しいです！

取材した資料と記憶を頼りに作品のイメージを膨らませていきます。

そして芯棒づくり。これから形作る彫刻を思い描いて強度と効率を兼ね備えた芯棒を考えます。ここは慎重に。。。

しっかりと芯棒が出来たら粘土をつけていきます。普段の課題で行っているクロッキー的なとらえ方を活かして量のやりとりの中から「らしさ」をうまく引き出したいですね。

こちらは別課題の実材実習。実技経験が豊富な作者の新しいチャレンジです！

各々、美意識とこだわりを最大限作品に落とし込めるように真剣です。。

いくつか完成作品を紹介します。

それぞれ満足のいく形で制作できたでしょうか？また通常授業に戻りますが、今回の制作でのこだわりや、自分の「作品」を作っているという感覚をどんな課題やモチーフでも大切にして制作してほしいと思います！

４月は基礎的な課題を出題しました。

講師によるデモストと一緒に制作し、観察と表現のバランス、技術、コンセプト、時間配分など制作するにあたっての実際を体感しながらのひと月でした。

描き出し3hデッサン①　講師デモスト??

平面　色相と透過表現　工芸科と合同課題　　　　　　　　　　　

立体エスキース制作　プリントと形の展開　　　　　　　　　　　

平面描写　自然物と工業製品を厚塗りと薄塗で　学生作品　工芸科と合同課題?

描き出し3hデッサン②　手の構造と表情　講師デモスト??

G.W.も開け、雨の合間をぬって校外授業で新宿御苑に行ってきました。それぞれ楽しみながら多様な視点を持ったリサーチと作品制作していきましょう。

リサーチ課題　新宿御苑　工芸科と合同課題??

国立校です。

ゴールデンウィークはいかがお過ごしだったでしょか。

去年の芸大油絵科現役合格体験記のチラシが出来ました。
予備校での制作作品、合格作品も載っています。ぜひ、見てほしいです。

あっという間に５月になりました。
授業の方は、実践的な課題というより演習的な課題をやっています。色々なことを学んで、試験の課題に応用出来るようにしていきたいですね。

デザイン・工芸科の今週は写真模写課題です。色の調色の大切さと表現技法を養えます。
無料体験入学生も楽しく参加しています。

中間講評

制作時間も半分過ぎました。もうひと頑張り！

こんにちは、映像科講師の森田です。
GWも明けて、そろそろ本格的に授業も走り出します。
5月からは一般入試を想定した課題（感覚テスト、小論文、デッサンなど）も制作します。
ちなみに今週の授業では、その準備として、みんなで小説を読み、そこから創作や文章表現のヒントを探ります。また学生一人ひとりが「最近気になっているアーティスト」を紹介する、リサーチ課題（GWの宿題）の発表もあります。

みんながどんなアーティストや作品を紹介してくれるのか楽しみですが、
今回は先月末に行ったフィールドワーク課題の発表風景を少しだけ紹介します。
新宿?初台の街を散策したことを元にして、映像作品や写真作品、インスタレーション作品に展開させました。