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ゴールデンウィークと推薦イベント!!

こんにちは油画夜間部の鷹取です。
明日からは予備校もゴールデンウィーク突入です。
夜間部ではスクラップブックの宿題を出していますが、絵を描くには自分の琴線がどんな事に触れるのかを知る必要があります、ぜひ休みの間に足を動かして普段見にいけない物など見に行って欲しいなと思います。

そしてゴールデンウィークが明けた5月10日(日)には、推薦入試に向けた第一回のポートフォリオイベントが開催されます。

昨今激化の一途を辿る推薦入試、保護者の方がよくおっしゃることなのですが、『取り敢えず受ければチャンスが増えるのでは?』と、言われることがあります。推薦入試はとても大変な割に、そう思ってもしょうがないほど、入試の内容についての詳細な情報を得るのは難しいです。ネットで調べても思った以上に情報がないと思います。

本校では、推薦入試が激化する前から本格的に対策を行って来ました。まだ倍率がそこまでない時期から今の高倍率までの流れを見てきていますので、どれだけ難しくなっているのかが実感としてわかります。(大学によって難しさに大きな開きがあります)
ですので推薦入試を受けようと考えているならまずは第一回のポートフォリオイベントにご参加下さい。
過去の何十人分の合格者のポートフォリオを全て見ることが出来ます。どのくらいの期間でどんな準備をしなければならないのかの心構えを持つためにも、迷っているなら一度この機会に!
このイベントには、高校三年生だけではなく二年生も参加出来ます。個人的には推薦を考えているなら二年生から動き出す方がいいと考えていますので、気になっている人は是非。

詳細は下記URLより。皆様のご参加お待ちしております。

https://www.art-shinbi.com/event/2026/26event-portfolio/firsthalf.html

Screenshot

彫刻科 新年度、序盤が大事!

今年度彫刻科講師を担当することになりました、野川です。普段は写真をモチーフに様々な素材で作品を制作しています。よろしくお願いします!

さて、新年度が始まったばかりですが、皆熱量をもって制作に取り組めています!この時期は精神的にもゆとりのある時期だと思うので、基礎を見直したり、いろいろ試行錯誤を繰り返して、理解を深めたり、表現の幅を広げていってほしいです!

では、作品を紹介していきます。

 

逞しい円盤の印象が良く捉えられています!立ち上がっていく胴体が気持ち太く見えるのが惜しい!

 

かっちりと仕上げてきました。顔の印象もいいですね!首回りの形態、立ち上がり方がもう少し見えてくるとさらに良かったかなと思います。

 

こうしたいという作者のイメージが良く反映されてます!シンプルにカッコいいです!気持ち本物より胴体が薄く見えるのが惜しい。

 

マルスの纏う空間を魅力的に描けていると思います。もう一歩、頭部の印象に迫っていければなお良かったかなと思います。

 

マルスの量を良く掴めていると思います。もう少し肩回りが強く見えてくるとよりらしい印象になったのではないかと思います。

 

何より顔が似てます!バチっとハマってるとそれだけで説得力がありますよね

 

難しい位置ですが自然に観察ができている一枚だと思います。自分が触っている形についてしっかりと認識、理解して進めていけると気持ちいいですね!

 

明快な光の印象を持ちつつ形もしっかり描けていますね。こういう横位置だとやはり手前から奥への空間を魅力的に描いていきたいです。

 

カチッとした印象が良く捉えられてます。描写も形態に乗ってて抜けのない一枚ですね。口元が窄まってみえるのが若干気になります。

 

色味がとてもいい作品です。粘土の表情を上手くコントロールできています。パンと張った風船のらしさも良いですね!

 

ギュムっと風船の音が聞こえてきそうです!関わり方も自然で、情景が浮かんできます。

 

現役生の作品です。手の触れ方、気の使い方にセンスを感じます!

 

同じく現役生の作品です。動きがありながらも柔らかな手の印象が自然に捉えられています。

 

似てますね!手の入っていく感覚もいいと思います!大きさに対して見所の多いアバタですが、しっかりモノにしました。

 

浪人生の自主制作作品です。何か湛えるものがある作品ですね。この眼差しの向こうに何が見えているのか気になります。胸像としてつくることで普段よりも色々なことを気にしながら取り組めたと思います。表現について一歩、理解を深められたのではないでしょうか。

 

浪人生の自主特訓作品です。形態の張りがとてもいいですね!眼差しも強く意思が宿っていて、実力を感じさせられます。

 

浪人生の自主特訓作品です。めちゃくちゃアツい作品です!この時期に大きな量でここまでやり切れたことに意味があると思います。得るものも多かったのではないでしょうか。この経験を糧にさらに実力を伸ばしていってほしいです!

 

最後に基礎科生の作品を紹介します。

高校1年生でこれだけ形を描く力があることに驚きです!部分ではなく、一つのものとして像を見ることができています。たくさん学んで、表現することを楽しんでいってください!

 

長くなりましたが、今回は以上です。

皆良いスタートを切れました!良い一年を過ごせるように、この調子で頑張っていきましょう!

オンライン教育科

こんにちは。オンライン教育科です。

オンライン教育科 2026 4月ターム講評期間です。

 

2025年度合格体験記 

多摩美術大学/グラフィックデザイン学科、情報デザイン学科、統合デザイン学科  合格

武蔵野美術大学/デザイン情報学科、基礎デザイン学科 合格

【私大デザインコース】A. O.現役(高知県)

私は、5月から学期末までオンライン教育科と、長期休みのena美術の講習会に参加をしていました。

 オンライン教育科は、場所と時間帯にとらわれずに制作をすることができるので、遠隔地で美術予備校に通うことができない方や、時間の関係で美術予備校に通うことができない方にぴったりな選択肢だと思います。また、オンライン教育科の講師の方たちは作品に真剣に向き合って、丁寧にサポートをしてくださいました。

 私は地方出身で、地元に自分に合う美術予備校が無かったためオンライン教育科を受講しました。主に学校の美術室で課題を制作し、課題以外にも自主的に練習をして月に10枚ほど制作していました。講評では講師の方とビデオ通信で講評を受けることができ、質問もたくさんすることができました。

 私はオンライン教育科の受講と並行して、長期休みに開かれるena美術の講習会のうち、春期講習、夏期講習、冬期講習を受講しました。オンライン教育科では自分自身の実力を伸ばすことができますが、いろいろな意見を聞くことができることや、他の受験生の中での自分自身の立ち位置を知ることができることから長期休みの講習会にはぜひ参加することをおすすめします。

 厳しい受験生生活をたくさん支えてくださった講師の皆さんを含めスタッフの皆さん、本当にありがとうございました。

 2025オンライン教育科授業作品

 

2024年度オンライン教育/合格体験記

特別講義は5月末に配信予定です。オンライン教育科では、毎月約3課題(生徒によっては5課題)を生徒に送信し、その講評を webミーティングツールを用いて行っています。 講評はマンツーマン形式で、30分程度の時間をとり、各月の終わりに行っています。それに加えて、オンライン教育受講生のみを対象とした特別講義を各学期に2回行い、受講生の受験対策及びモチベーション維持に役立てることを目指しています。

 

*Googleアカウント=Gmailアドレス取得してお申し込みお願いいたします。

 

2026-27オンライン教育科 申込 新美の指導を遠隔地の方にも!

オンライン教育科は、時間的・地理的な理由で各校舎に継続的に通学できない方のためのコースです。Webミーティングツールを利用したオンライン上でのリアルタイム講評、録画による動画講評、豊富な参考資料によって、遠隔地の方の芸大・美大受験をサポートします。講評は全てマンツーマンで行われ、受講生の進度に応じて、カリキュラムを組みながら進めていきます。

オンライン教育科では、油絵、日本画、彫刻、デザイン、私立美大デザイン、工芸、映像、先端芸術表現、建築、デッサンの10講座を開講していきます。

各月から入学可能です。

高3・受験生は 【月5課題コース】と【月3課題コース】から選択になります。(2学期12月タームで終了となります。年明けからは、入試直前講座をお勧めしています。)

高1・2生は 原則【3課題コース】です。(3学期も受講できます。)

◯新受講生は申込後、随時Webミーティングツールでのオリエンテーションを行い、インターネット接続や、制作環境、志望校などを面談で確認し、カリキュラムを確認します。初回講評日もこちらのオリエンテーションで決定します。

*Googleアカウント=Gmailアドレス取得してお申し込みお願いいたします。

デザイナーたちの地下茎

平面構成の講義でデザイナーを紹介しました。

亀倉雄策田中一光マックスフーバー
ほんとはもっと紹介したかったんですが、みなさんが調べてください!

 

オススメの調べかたとして…
①自分の好きなデザイナーを見つける
②そのデザイナーが憧れているひとや、交流のあったひとを探す
③さらにその人の憧れているひとや、交流のあったひとを探す

…以下無限に続くって感じです!

 

そうすれば、リゾーム(地下茎)に、好きなデザイナーが増えていくと思います。
デザイナーは同時代のデザイナーとかなり交流してるんで、思わぬところで繋がりを発見できるかもです。

デザイナーはよく天才的なデザインに衝撃をうけ、打ちのめされたり感動したりしがちです。
そんで直接弟子入りしたり私淑したり。

私淑…( 「私」はひそか、「淑」はよしとする意 ) 敬慕する人に直接教えを受けることはできないが、ひそかに尊敬し、模範として学ぶこと。教えを受けたことはないが、尊敬する人をひそかに師と仰ぐこと。)

 

 


今回は 亀倉雄策田中一光マックスフーバー からスタートしリゾーム(地下茎)を追ってみましょう!

 

亀倉雄策 日本のデザイン界の巨人

代表作 1964年東京オリンピックのポスターとエンブレム

エピソード

日本で初めて「グラフィックデザイナー」と名乗った?のかも。
戦前の日本では、デザインを「図案」と呼んでいた。
それを高度な表現活動としての「グラフィックデザイン」へと昇華させた。

憧れ、影響を受けたひと
クリムト
カッサンドル
パウル・クレー(バウハウスでも教鞭をとる)

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クリムト 愛と官能を描いたアール・ヌーヴォーの巨匠

代表作 接吻

エピソード

弟子はエゴンシーレ。
エゴンシーレに「君は才能がありすぎる」と言った

憧れ、影響を受けたひと
尾形光琳(琳派)
ホイッスラー

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尾形光琳 琳派の天才 琳派の琳は光琳の琳?かも

代表作 『紅白梅図屏風』『燕子花図屏風』

エピソード

光琳が生まれるより前に亡くなっていた本阿弥光悦や俵屋宗達の作品を熱心に研究し、その様式を現代風(当時の江戸時代風)にアップデートした。
40歳になるまでニートだった。


宗達、光琳、酒井抱一、神坂雪佳…偶然100年おきに現れた天才が私淑の連鎖をし、琳派という奇跡的なデザイン集団(?)を作ったゾ!

憧れ、影響を受けたひと
俵屋宗達

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俵屋宗達 謎多き琳派の祖

代表作 『風神雷神図屏風』

エピソード

現代のデザイナーにもファンが多い宗達ですが、実は詳しい経歴は謎。


田中一光 昭和・平成の琳派

代表作 『日本舞踊』のポスター、無印良品のアートディレクション

エピソード

亀倉雄策の後を継ぐように日本のデザイン界を牽引した。
自宅やアトリエでは、BGMとして能の「謡(うたい)」が常に流れていたという噂がある。

憧れ、影響を受けたひと
アンリ・マティス
尾形光琳
神坂雪佳

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アンリ・マティス フォーヴィスム(野獣派) 色彩の魔術師

代表作 『ダンス』、晩年の切り絵細工

エピソード

70代で大手術。以後、車椅子やベッドで色付き紙を切ってデザインするように。


マックス・フーバー  スイス・スタイルの体現者

代表作 百貨店「ラ・リナシェンテ」のロゴ、モンツァ・サーキットのポスター

エピソード

熱心な親日家であり、彼の奥様は日本人の葵・フーバー・河野さん。
葵さんのお父さんは河野鷹思(亀倉雄策がその才能に嫉妬したとも言われるグラフィックデザイナー)

憧れ、影響を受けたひと
マックス・ビル(パウル・クレーの生徒)
ラズロ・モホリ=ナジ(バウハウスの教授)


こうして見ると、実は水面下(地下)で複雑に繋がり絡み合いまくっていますねー。

勉強がはかどるなー。
みんな勉強してくださいねー。

おわり

《基礎科》新学期スタートです!!

さて、ついに新学期がスタートしました。

基礎科全体で100人以上いた3月から、ほとんどの生徒さんが受験科に上がり
少し寂しくなった基礎科アトリエですが、
そんな余韻に浸る間もなく、
新学期から新たに入学または、去年の高1から高2に上がった
生徒さんが早速授業に参加しております。

新学期は、比較的スタンダードな課題を
時間をかけてしっかりやっていきます。
初めての生徒さんは、鉛筆の削り方や、使い方からまずはしっかりと
去年からの生徒さんは、「もうこれ以上描けない!」というぐらいしっかりと
完成を目指すことが目的となります。

最初だからこそ、焦らず一歩一歩基礎を固めていくことが
高3になった時に、しっかり役に立ってくると考えています。

さて、そんな「基礎固め」なのですが、、、
ご存知の通り、美大受験は実技だけではありません。
当然学科も必要となってきます。
毎年受験の結果では、学科で涙してる方もいるわけですが。
1年間どういった学科対策をしていけば良いのか?
この時期に計画を立てていくことで、
1年間学科を効果的に勉強できるかどうかがはっきり分かれます。

勉強が苦手、という生徒さんほど、勉強の仕方が分からず
とりあえず丸暗記する、という傾向が強く、
結果、点数に結び付かなかったりするものです。
だからこそ、この時期に、効果的な美大学科の勉強方法を知ってほしいと思い
ena美術はこのような企画を用意いたしました。

ただ過去問や、試験対策をするのではなく、
対策方法や、勉強の仕方に重点を置いた授業となっています。
ですので、高1〜3まで全学年対象の講義となっております。

高3になるとほとんどの生徒さんが
週6で予備校に通われるのですが、そうした場合、
学科の塾などには通うことができず、自力で勉強しなければなりません。

そうした場合、勉強の仕方が分からないと、
そこから成績を上げていくことは、かなり困難になります。
ですので、早めに勉強の仕方を身につけ、
高3になった際に、実技と学科の両立がしやすい環境を早めに身につけて
行ってほしいと思っています。

お申し込みはこちら!

今年のGWもとても長いお休みですが、
ぜひこちらの講義に参加してみてほしいと思っています。